代表委员热议学前教育发展

宁德网消息(记者 叶陈芬 黄雪雪) 学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。我市目前学前教育呈现出加快发展的良好态势，但教师数量不足、师资培养体系不够健全等问题仍然存在，“入园难”、“入园贵”不断刺痛着适龄儿童父母的神经。如何破解这一难题也成为参加“两会”的人大代表和政协委员热议的论题。

现状

学前教育供需矛盾突出

伴随着广播里传出的欢快歌声，孩子们在操场上嬉戏着，跳绳的、跳圈的、玩老鹰捉小鸡的，无忧无虑……这是记者日前在东侨实验幼儿园看到的热闹景象。

近年来，伴随着加快发展的学前教育改革步伐，我市学前教育发展水平得到提升。“十二五”期间，全市共新建公办园68所，改、扩建公办园84所，增设农村小学附属幼儿班600个，新增学位2.25万个。截至2014-2015学年度，全市幼儿园434所(公办园162所、民办园272所)，在园幼儿数113432人，学前三年入园率96.23%，比2010年提高6.2个百分点。

但我市学前教育在快速发展的同时，也存在着一些不容忽视的困难和问题，制约着我市学前教育进一步发展。

“目前，我市公办幼儿园数量很少，与我市适龄儿童数量不匹配，这让公办幼儿园成为稀缺的资源。幼儿学前教育还存在城乡发展不平衡的情况，一些城市幼儿园豪华超标，一些乡镇幼儿园却连必需的房舍设施、生活设施都不具备，如何平衡城乡教育差距也亟需解决。”市人大代表钟奶祥说。

“近年来，随着宁德城市发展的加快，大量外来务工人员集聚城区，同时伴随着人口出生率逐年回升，学前教育问题不断凸显。”市政协委员伊漪说，城区学前教育供需矛盾突出、民办幼儿园不规范、学前教育师资队伍不强、中心城区幼儿园规模普遍偏小等是当前我市学前教育突出的问题。

建议

应加大对学前教育的投入

“入园难”问题如何解决?今年“两会”上，许多人大代表、政协委员通过自身经历、入户走访，纷纷提出意见和建议。

市人大代表钟奶祥表示，政府应加大对学前教育的投入，把学前教育纳入义务教育的范畴，全面完成学前教育的布局体系，将学前教育纳入我市“十三五”规划之中。尤其是随着二孩时代的到来，学前教育这一问题必须得到重视和支持。

“学前教育幼儿师资短缺问题越来越突出，教师的专业素养和工资待遇都还有待于进一步提高。”市人大代表陈桂平建议，政府要多措并举，提高学前教育教师的待遇，吸引更多人才到幼儿教育的队伍当中来。

市政协委员伊漪则表示，政府必须承担学前教育发展责任，加大财政投入，扩大公办园的覆盖面，标本兼治。“民办幼儿园的安全问题受到许多家长的关注，为了保证基本幼儿教育，应该规范民办幼儿园的审批制度，消除安全隐患，维护适龄儿童的相关权益。”

“规范学前教育势在必行。公办幼儿园要尽快负起主导作用，要扭转教职工、专任教师、幼教专业人才的培养和招收的现状，起到引领示范作用。”市政协委员林红云建议要鼓励支持民办幼儿园规范发展。同时，儿童的营养、食品安全问题以及民办幼儿园消防验收问题不可忽视，有关监管职能部门要严加监管。