【十九大·理论新视野】郭凤海：深入学习贯彻十九大精神 开创党和国家事业发展新局面（8）

三、贯彻十九大精神需要把握的几个问题

党的创新理论的生命，在于卓有成效的学习贯彻之中。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想要“学懂弄通做实”。这里，我主要讲一下“学懂弄通做实”需要注重把握好的几个问题。

第一，要扎扎实实、全面系统深入地理解把握重大观点举措和理论内容。要紧扣原文，原原本本地学，深入领会每一个重要思想、重要观点、重大判断、重大举措，把握好内在联系和精神实质。要在“学而真知”“学而真信”“学而真用”上用功着力，学出境界，学出信仰，学出担当。

第二，要全面掌握贯穿其中的立场观点方法。习近平同志多次讲到思想方法和工作方法，其中蕴含着丰富深刻的马克思主义世界观方法论内容。抓住重点带动面上工作，是唯物辩证法的要求，也是我们党在革命、建设、改革进程中一贯倡导和坚持的方法。全党要提高战略思维能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。“认识和把握我国社会发展的阶段性特征，要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论，从历史和现实、理论和实践、国内和国际等的结合上进行思考，从我国社会发展的历史方位上来思考，从党和国家事业发展大局出发进行思考，得出正确结论”。以人民为中心的根本立场，以问题为导向的工作方法，紧扣我国社会主要矛盾转化，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。从“两个牢牢把握”到“三个牢牢”，牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。

学习重在深化认识，深化认识重在结合。要把历史和现实结合起来思考，把习近平新时代中国特色社会主义思想与我们党在改革开放之前30年对中国特色发展道路的有益探索，特别是与改革开放以后30多年，开创中国特色社会主义发展道路的建设性成果紧密结合起来，在中国特色社会主义从起源到开创、再到发展新阶段的连续性中，深刻理解把握其历史基础和时代意蕴。要把党群、干群关系结合起来思考，看到我们党治国理政实践是在正确处理党同人民群众关系中展开的，从中深刻理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的人民情怀和群众基础。要把思想与行动、理论与实践结合起来思考，明确思想与行动表里如一，理论与实践有机统一，倡导和体现“知行合一”，反对“知行分裂”“两面人”，是我们党思想理论建设的生命，是践行党的思想路线的基本要求，从中深刻理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的实践基础和知行合一品格。要把法治与德治结合起来思考，认清现阶段中国既要深化改革、激发活力、推进发展，还要保持良好稳定秩序，比任何时候都需要推进治理体系和治理能力现代化，在厉行法治中德法并举，从中深刻理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的理政要义和治国真谛。要把国内与国际两个大局结合起来思考，着眼于正确看待与外部世界和时代大趋势的联系，在时代前进潮流中把握主动、赢得发展，从中理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界眼光和战略智慧。总之，要把历史与现实、理论与实践、国内与国外等方面结合起来思考，不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。

第三，要明辨是非，在重大现实问题上牢牢把握新思想指引的正确方向。牢牢把握中国特色社会主义这个主题，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持和发展中国特色社会主义，是十九大宣示的重要政治基调。增强“四个意识”，要更清醒地把握明确要求，向政治基调看齐。把中国特色社会主义从起源到开创、再到新时代的连续性中思考，要从我们党治国理政思想发展的连续性中，获得对中国发展方向科学理性态度和清醒认知。意识形态领域斗争复杂尖锐，一些人主张走封闭僵化的老路，另一些人主张走改旗易帜的邪路。他们都把“改革开放前30年”与“改革开放后30年”绝对对立起来，要么全盘用“前30年”否定“后30年”，要么完全相反，用“后30年”否定“前30年”，片面割裂党领导人民进行革命、建设和改革的历史连续性。

“两个30年”不能相互否定，主要是指“前30年”毛泽东等领导人对符合中国国情社会主义建设道路的有益探索不能简单否定，而不是说要回到封闭僵化的老路时代。“前30年”有益探索与“后30年”邓小平同志等领导人开创改革开放新时期，坚持和发展中国特色社会主义，是连续的、相互支撑和不可分割的。分割开来，对立起来，都是不科学不理性的态度。历史表明，改革开放之前总体上欠发展时代，与改革开放之后发展起来但问题更多的时代，完全是两个发展阶段、两个发展层次上的问题。当下中国存在的问题，从根本上要面向未来通过深化改革来破解，在不断前进中通过建设性连续积累进步来破解，而不是推倒重来走“回头路”。习近平新时代中国特色社会主义思想，与改革开放前毛泽东有益探索、与改革开放后30多年我们党治国理政积累的建设性成果是紧密衔接、与时俱进的，是继承前人又超越前人的历史合题，而不是片面割裂前人、单纯否定某一个时期而全盘肯定另一个时期的简单历史判断题或非此即彼的颠覆性历史取舍题。

新时代中国特色社会主义的“魂”，是全部探索中透彻灵魂的东西;“根”，是万千变化中不改其宗的东西;“脉”，是事业发展中一脉相承的东西。“魂”“根”“脉”是支撑事业最根本的东西。我们的事业是不纠结于前人是非，“事情接着干，话语接着说”，不断累积建设性成果、不断发展壮大的事业。明确了这一点，就不致在理论和实践上人云亦云，忽左忽右，摆来摆去，失去定力。

第四，要学以致用，在创造性运用中展现新思想的指导力、感召力和引领力。怎样在创造性学习、运用、践行中展现习近平新时代中国特色社会主义思想的理论指导力、时代感召力、发展引领力，是党员干部必须深入思考解决好的重要问题。习近平中国特色社会主义思想的指导力、感召力、引领力，既体现在习近平波澜壮阔、锐意进取的理论创造与实践作为中，也要体现和落实到各级干部特别是领导干部学习践行这一重要思想的实际言行、实际成效、作为和建树中。要紧密联系工作实际，全面运用、准确运用、创造性运用，深入思考破解改革建设发展重大现实问题，在引领推进建设改革发展中身先士卒、勇于担当、自觉作为、有所建树，以新的精神状态、奋斗姿态和工作业绩开创各项事业和工作局面。

迈进新时代，扬帆新航程。中国人民和中华民族前程伟大、前途光明，中国特色社会主义事业生机勃发、任重道远。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，把思想和行动统一到党的十九大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党的十九大确定的目标任务上来，不忘初心、牢记使命，锐意进取、埋头苦干，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往而继续奋斗!

(根据宣讲家网报告整理编辑，

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