宁德市人大消息
一、基本情况
在先进性教育活动分析评议阶段，市人大机关保持共产党员先进性教育活动领导小组分别组织机关党外人士，退休老同志;“一府两院”负责人，部分人大代表;各县(市、区)人大常委会分管先进性教育活动的领导和办公室主任等人员召开了三次保持共产党员先进性教育活动征求意见座谈会，征求到五个方面37条的建议意见，五个方面分别是行使监督权方面，加强代表工作、群众信访、人大机关自身建设方面以及学习先进性教育活动方面。
通过深入学习、谈心、民主评议等活动，党员特别是党员领导干部查摆出了自身存在的诸多不足。一是理想信念还不够坚定，奋斗拼搏的劲头不如从前，革命的意志有所衰退。二是学习不够系统深入，学习的热情有所减退，存在得过且过，不思进取的现象，工学矛盾处理不够好等。三是对自己的要求有所放松。“两个务必”抓的不紧，艰苦奋斗，勤俭节约的观念有所淡薄。四是对人大的工作思考的不够多，不够深，只满足于一般性和程序性的工作，只停留于完成好本职工作，不出问题，超前意识、创新意识不强。
常委会党组为了切实搞好整改提高阶段的工作，针对存在的问题，采取边整边改，集中整改的措施，围绕勤奋学习，不断提高领导班子成员履职能力;履行法定职责，不断推进海峡西岸经济区东北翼增长极港口中心城市建设;加强机关建设，改进作风三个方面23条整改方案，并逐条落实责任领导，明确完成时间，确保将整改落到实处。
二、整改措施和整改情况
(一)、针对学习方面存在问题的整改措施和整改情况：
1、把学习作为保持共产党员先进性，提高工作能力的前提，进一步增强学习的自觉性;树立终身学习的思想，学政治、学法律、学业务、学科学，做到真学、真懂、真用;领导班子成员要始终保持与时俱进的精神状态，在学习中起表率作用、带动作用、促进作用。
2 、进一步完善中心组学习制度，严格按照学习计划，搞好专题学习。领导班子成员每周要抽出一定的时间采取多种形式进行个人自学，不仅要真正学得面广、学得深，而且要活学活用，要发扬理论联系实际的学风，以理论指导实践，真正使理论知识用的上，有成效。
目前，常委会党组针对广大党员存在的学习不够深入、不系统，工学矛盾处理不够理想等共性问题，对机关全体工作人员的学习进行了长远规划，制定了创建学习型机关的实施意见和详细的学习计划，提出了创建学习型机关的基本要求、组织实施和学习机制，为班子成员和机关全体干部进一步端正学风，提高理论素养和业务水平，提高科学履职、民主履职、依法履职的能力和水平建立机制保障，推动学习活动持久深入开展。
(二)、针对加强自身建设方面的整改措施和整改情况：
1、坚持民主集中制的原则，增强领导班子的原则性和战斗力;坚持集体领导和个人分工负责制，自觉维护党的政治纪律、工作纪律、组织纪律。
2、每年至少召开两次党组民主生活会，认真开展批评和自我批评，定期对班子成员党风廉政建设情况进行检查，班子成员之间经常开展交心、谈心活动，沟通思想，形成共识，维护团结。
3、常委会党组坚持和完善“三会一课”、“党员活动日”等党员学习制度，使学习培训制度化，努力建设学习型政党、学习型党员队伍。认真制定、实施发展党员规划，按照程序把符合“三个代表”要求的优秀分子吸收到党内，建立一支保持常数的入党积极分子队伍。
在先进性教育活动中，由于工作变动，机关党委通过民主推荐，严格按照组织程序，调整了第二、三支部的支部委员，充实了两名政治素质高、组织协调能力强的党员干部。
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