福安市老年大学：延伸生命活力 创造快乐老年

戏曲班里学员吹拉弹唱，其乐融融。

宁德网消息（闽东日报记者 张颖珍 通讯员 雷津慧 陈锦雄 文/图）“谁说夕阳不娇美？谁说晚霞不灿烂？谁说老年人的生活应该平平淡淡？只要我们坚定生活的信念，就会重新找到快乐，品味生活的甘甜。”这是福安市老年大学校刊上，一位学员写下的感悟。5000多位参学人员，在这里重新找到生命的活力。

从一间教室到一栋大楼

1991年，福安市创办市老年学校，2004年升格为福安市老年大学。十多年前，学员不到50人，福安市老干局腾出一间办公室作为教室。虽然条件艰苦，但学员和教师们依然乐在其中。2005年至2013年间，老年大学搬出了老干局办公室，租用了一层写字楼，继而又搬入福安市图书馆提供的办学场所。

看似“颠沛流离”的学校，却是在不断积蓄能量。在册学员从40多人增加至700多人，参学人员更是达到2000多人次。

2010年，福安市老年人活动学习中心大楼开工奠基，2014年，学员们搬入这栋宽敞的新大楼，老年大学有了自己的“家”。

此时，这所学校真正迎来发展的机遇。

10月26日，记者步入福安市老年大学，宽敞的大厅有老人在练习健身球，乒乓球室里练球声不断,拉丁舞课热情奔放……目之所及，感受到的是属于老年朋友的蓬勃生命力。

“每年的学员数量都在不断增加，目前学校在册学员1300多人，参学人员5000多人。”福安市老年大学校长助理陈佑年介绍道，学校开设了42门课程，50个班级，分属5个教学系，“但这些资源还是难以满足本市老年人的需求。”陈佑年说，随着社会老龄化，老年人对“老有所乐”的需求更大了，而当下老年大学的学员名额远远不够。

为此，福安市老年大学在市区阳春社区、东风社区等地开设了7个分校，并建立了9个户外教学点，进一步扩大教育面，让更多老年人受益。

老有所学，老有所为

在学校的展览室里，有一个橱窗摆放着各科任老师针对老年人特点编写的教案。“因材施教，老年教育必须考虑到这个群体的优势和弱项。”教务处主任阮作允说，学校所有的课程都要求老师做好教学计划、教材编写、教案整理的工作，通过这样的方式来保证教学质量。

林莹是福安市教师进修学校的中高级教师，受老年大学邀请，担任该校英语课的老师。“老年人的领会能力比中小学生强，但记忆力就会相对薄弱一些。”林莹说，针对这个问题，他综合了“新概念英语”“新起点英语”等材料，整理出一份适合老年英语初学者的教材。

同时，考虑到老年朋友视力、听力不足，林莹也向学校提出开设“多媒体教室”的建议，并迅速得到学校的支持。如今，英语班的学员们，人手一台电脑学习，用耳麦将老师的发音听得清清楚楚。

“英语对他们而言，不是难啃的骨头，而是外出旅游、国外探亲时用的沟通工具。”林莹说道。

为老人办学，学校关怀的是老人的需求。例如上下台阶高度平缓，楼梯两旁都设有扶手，进出口处皆设有轮椅通道，电梯宽敞明亮……在课程设置上，学校更是不断听取学员意见，进行更新和增设，这些年，烹饪课、拉丁舞课、微信使用、陶笛等新课程不断涌现，给学员提供了更多选择。

“老年大学不仅是老年朋友打发晚年时间的地方，还是一个平台，让学员服务社会，演绎出彩人生。”校长助理陈佑年说，老年大学的学员们始终以弘扬社会正能量为己任，每逢市里举行重大活动，老年大学一马当先报名参加，并时常组织学员到乡镇、养老院等地进行文艺演出，宣讲十九大精神，“我们也鼓励学员下乡演出，这是第二课堂，他们不仅展示了所学，更传播了正能量，展示了老年人的社会担当。”