实验+实地观测，这场沉浸式气象科普课堂真有趣→

3月19日，在第65个世界气象日来临之际，宁德第十中学春日校园迎来一场别开生面的气象课。宁德市气象学会的专家团队带着专业仪器设备，为同学们打造了一场“理论+实践”的沉浸式科普体验。

在“我是一阵风”主题课堂上，气象专家通过生动有趣的讲解，揭开风的神秘面纱，从风的形成原理到不同类型风的特点，深入浅出的讲述让同学们听得津津有味。理论讲解后，同学们分组进行伯努利实验，化身“科研新兵”调节风洞高低，屏息凝视着悬浮小球在气流中跳起“科学之舞”。“哇！压力差真的存在！我找到风的来源了！”孩子们发出此起彼伏的惊叹声。

移步操场，专业观测设备揭开神秘面纱。在工程师指导下，同学们轮番操作轻型风速传感器等“科学玩具”，抬头辨认云状云量，并在校园气象观测卡上认真记录起来。

这节融合知识性与趣味性的科普课，通过“原理可视化呈现+设备零距离接触”的创新模式，让抽象的气象知识化作触手可及的科学图景，增强了青少年防灾减灾意识。

来源：宁德市科协

编辑：林翠慧

审核：蓝青 周邦在