高举民族团结旗帜 铸牢中华民族共同体意识——宁德市民族中学文明校园创建案例

“民族团结一家亲,凝心厚植石榴情。”近年来,学校在创建文明校园活动的过程中始终把习近平总书记为我校40周年题词“发展民族教育,培养民族人才”作为办学指导思想,全面落实中央民族工作会议精神,引导全校师生像石榴籽一样紧紧抱在一起,让“四个与共”“五个认同”内化于心、外化于行,学校高举民族团结旗帜,铸牢中华民族共同体意识，主要从以下几个方面具体落实：

一、党建引领,凝心合力

学校坚持以党建引领学校德育工作,认真贯彻党和国家的教育方针,落实党的民族政策,以铸牢中华民族共同体意识为主线,高举民族团结旗帜,扎实推进学习型党组织建设,确保学校各项工作始终沿着正确的政治方向前进。2022年,党委理论学习中心组共召开党委理论学习中心组学习会30次、邀请专家学者讲课1次、开展专题研讨17次、专题党课8次，学习习近平总书记系列重要讲话、重要指示批示、重要回信、重要论述、重要文章等10次。学校成立民族团结进步教育工作领导小组,加强领导、统筹规划,定期开展学习研讨、专题宣讲、主题党日等活动,引导党员干部发挥示范作用,加强党性锤炼,深刻理解铸牢中华民族共同体意识的内涵要义,铸牢信仰之基。

党委理论中心组扩大学习会专题学习

主题党日

 二、教育厚植,深化改革

学校坚持“师德为核心、业务为根本、发展为目标”的教师培养理念,搭建教师专业成长系列平台,实施“青蓝工程”、“提升工程”、“卓越工程”三大工程,强化师资队伍建设,深化课堂教学改革。坚持以赛促教、强师赋能,组织教师参加各类教学技能大赛,成果丰硕。在2021年教育部基础精品课遴选中,有3位教师获得部优；在福建省第五届中小学幼儿园教师教育教学技能大赛中,我校教师获二等奖1人、获三等奖2人；在2022年福建省中小学作业设计评选中我校作品《多彩的华夏之音》获评省级优秀作业设计；在第十三届全国民族中学“民教杯”活动中我校教师荣获一等奖5人、二等奖9人、三等奖19人；在2021年福建省普通教育教学研究室以党史教育为重点的“四史”教育优秀课例评选活动中获省级优秀课例5个；2021年10月,福建省教育厅公布第三批中小学思想政治理论课示范课,我校政治组钟小霞老师执教课例《中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来》入选福建省第三批中小学思想政治理论课示范课。

三、立德树人,五育并举

中华民族共同体意识教育内容蕴含在《道德与法治》《历史》《地理》《语文》等学科中,教师充分利用课堂教学这一主渠道,推进民族团结进步教育“三进”——进校园、进教材、进课堂,夯实青少年铸牢中华民族共同体意识的思想基础,使中华民族共同体意识植根在各族学生的心田。宁德市人大代表、政治教师钟宁燕开设了“铸牢中华民族共同体意识”主题思政课,将中华民族共同体意识和社会主义核心价值观、爱国主义教育有效融入课堂；体育组教师积极推广中华传统体育项目,将其与学校体育课程相结合,形成多位一体的特色课堂模式。我校连续两次被福建省民族与宗教事务厅、福建省体育局授予“福建省少数民族传统体育项目训练基地”。音乐课上,音乐教师组织学生学唱民族歌曲、学跳民族舞蹈,充分展现了新时代青少年朝气蓬勃的精神面貌。

宁德市人大代表、政治教师钟宁燕开设主题思政课

同学们正在开展高脚竞速训练

穿着民族服饰的同学们正在跳竹竿舞

此外,学校专门构建了具有民族特色的校本课程体系,传承畲族特色民族文化,让优秀传统文化走进校园,让更多的学生了解畲族文化,增进各民族互融互通。     

四、文化浸润,彰显特色

学校坚持推进文明校园建设,布局合理,设施完善,“福籽同心爱中华”宣传长廊、“铸牢中华民族共同体意识”教育基地等充满着浓郁的民族文化气息。学校组织参观“民族馆”、“校史馆”等活动增进了民族团结。在2022年福建省中小学图书馆创新应用交流展示活动中我校图书馆创建案例《以民族之魂,创阅读殿堂》荣获福建省银质案例。

宣传长廊《福籽同心爱中华》

教育基地《铸牢中华民族共同体意识》

民族馆

校史馆

福建省中小学图书馆创新应用银质案例

学校还开展以“三月三”校园畲族文化艺术节为基础,把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节,以文育人,以文化人,让中华优秀传统文化的传承和创新成为学校德育工作的闪亮名片,增强中华文化的感召力和向心力。

畲拳操表演

“民族团结我来说，同心共筑中国梦”主题演讲赛

畲语版《唱支山歌给党听》讴歌建党100周年

五、联盟共建,共促发展

学校与福安市民族中学、霞浦县民族中学、福鼎市民族中学、蕉城区民族中学成立了“民族中学教育联盟”。通过组建“民族中学教育联盟”,举行教学开放活动,加强联盟学校的交流与合作,共享民族教育的优势资源,深入推进全市初中“壮腰”工程的实施,推进学生核心素养培育的研究与实践,为深化全市初中教育教学改革积累经验,着力建设民族教育品牌。2022年11月29日我校和新疆呼图壁县第二中学在云端举行结对共建活动,通过网络进行教育经验的分享与交流,促进两校的友好往来。

我校与新疆呼图壁县第二中学在云端举行结对共建活动

六、回归本源,行稳致远

作为福建省唯一的一所少数民族重点完中、全国民族中学教育协会评选的首批全国七所之一的“全国民族中学示范校”,是福建省民族教育的窗口。学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,逐步形成了“高举民族团结旗帜、铸牢中华民族共同体意识”的办学特色,学校被誉为“民族之花”、“教育之花”、“文明之花”。2021年5月被福建省总工会授予福建省五一劳动奖状；2021年11月24日教育部公布全国第二批“一校一案”《中小学德育工作指南》典型案例,我校申报的案例《践行优质民族教育 托举璀璨民族未来》成功入围。2022年7月,共青团中央公布2022年度“小平科技创新实验室”建设学校名单,我校成为宁德市唯一一家“认定授牌”类“小平科技创新实验室”学校。2022年9月,福建省教育厅印发《关于公布第二批省级“平安校园”认定结果的通知》,我校获评第二批省级“平安校园”。2023年3月5日,福建民族团结进步创建互观互学活动交流团莅临我校,参观了民族教育成果展,对我校民族教育工作所取得的成果给予了充分肯定。

福建民族团结进步创建互观互学活动交流团莅临我校

中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。在后续文明校园创建过程中学校将凝心聚力紧抓高举民族团结旗帜，铸牢中华民族共同体意识,奋力谱写民族团结新篇章。