福建省启动县级教师进修学校标准化建设与评估

宁德网消息(记者 孙丽晶) 福建省将开展县级教师进修学校标准化建设与评估工作。省教育厅日前下发实施意见，计划通过五年左右时间建设，到2020年全省有60%左右的县级教师进修学校实现办学标准化，到2022年全省所有县级教师进修学校全面实现标准化，并建成约40所具有引领示范作用的县级教师进修学校示范校。

按照要求，全省所有具有独立法人资格的县级教师进修学校均可参加申报。其中，无独立校园校舍的;本区域教师培训专项经费少于当地中小学、幼儿园和中职学校教师核定工资总额(含绩效工资)1.5%比例的，实行“一票否决”，不具有申报资格。

每年6月30日前为各地组织申报和初审时间，每年下半年省教育厅将适时组织专家进行评估。评估采取听取学校自评报告、现场考察、查阅档案资料、召开座谈会、个别访谈等方式进行，审核学校提供的自评材料，收集评估所需的有关信息，对申报学校进行全面评估。省教育厅对专家组评估意见进行审核，对审核通过的学校进行公示，公示无异议的确认为“福建省标准化县级教师进修学校”或“福建省示范性县级教师进修学校”。

通过评估验收的标准化学校或示范校，将实行动态管理、定期复查，保证其办学质量和水平稳步提升。原来已被认定为国家级示范性教师培训机构和省级示范性教师进修学校的，将按照新的《评估标准》进行申报复查，通过复查的予以重新确定;对达不到标准要求的，撤消相应称号。

据悉，省级对23个省级扶贫开展重点县标准化建设予以一定的资金补助，并视情况对通过评估验收的标准化学校予以一定的资金奖补。县级教师进修学校标准化建设纳入各级教育督导评估体系，作为各级政府及有关部门教育工作考核的重要依据。