一幅画里读“语文”

□ 林心麦　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

作为学生的我们或许会自诩最懂语文，可细思过后，所谓“语文”，真就是那一本本摆在我们面前的、标注着“人教版”“苏教版”或是“北师大版”的语文书吗？不尽然。 

我凝视着面前这幅世界名画——《星空》，在我眼中，整幅画面是由和不开的颜料黏连而成的，大面积的蓝色凝块中混着几团黄晕，彼此紧拥了一个多世纪，人们称它为“杰作”。初看这幅画，我的情感如投入死海的沙粒，激不起半点波澜，倒有些了无生趣之感。 

画旁边的《画家简介》：“文森特·威廉·梵·高”“印象派”“孤僻”“开枪自杀”……一系列灰色的词语蒙住我的双眼，同时又揪紧我的心。我不忍再与这沉重的文字对视，视线躲闪时不经意又瞟到那幅画上，或许是因为远距离的视觉，这幅画让我有一种突如其来的震颤。

深受日本浮世绘《神奈川冲浪》笔触影响的梵·高，在空中以夜为海，翻卷起掀天巨浪，深蓝色的天似乎是那扼喉的命运之神，吞噬着大地，余下阴沉迷茫、压抑窒息。但梵·高没有完全让人绝望，像在暴风雨怒袭的海上仍有希望的风帆一样，纵然是令人战栗的夜幕里也仍有点点锃亮的繁星，轻轻安抚着人们颤抖的心灵。听说梵·高喝下过一瓶黄色的颜料，这在常人看来是何等的疯狂！但面对这样的画面，此情此景，我不禁擅自揣摩：是否黄色在他心里就是光、是感召，是他在困境里紧紧拽着的那点希望，还是他在“生前只卖出过一幅画”的失意落寞里喝下了那瓶黄色的颜料？梵·高极其爱恋丝柏，笔下的丝柏如火焰般地熊熊燃烧，传统观念中的丝柏是墓地与死亡的象征，梵·高在这幅《星空》里，却将其视作通往希望之光的长梯。　　

是的，他在生与死间纠缠不清。 

…… 

离开了画廊，我沐浴在暖阳下，突然想到顾随先生的一首诗，便随口吟道：“常人只认为看花饮酒是诗，岂不大错！世上困苦、艰难、丑陋，甚至卑污，皆是诗。”

化见为感，化物为诗。世间万物的牵络共鸣，惟借“语文”才可以实现。

何为语文？这也是语文！