公益合唱团里的美好时光

宁德网消息（郑雨桐 文/图）有那么一群儿童，每天在家期盼着父母的归来；有那么一群儿童，每天就一个人看着照片里父母慈爱的笑容；有那么一群儿童，拿着红红的奖状回家，却听不到那么一句简单的“你真棒”。

为了关怀这些进城务工人员子女，2011年底，蕉城团区委正式成立进城务工人员子女合唱团，通过合唱培训，让他们感受到快乐。

近4年的时光，合唱团的老师和学生共同高歌、共同欢乐，度过了一段珍贵的美好时光……

一种歌声，许多欢乐

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”一间教室里传出阵阵歌声，动听的童声如同天籁。

近日，记者跟随着蕉城区青少年宫教师康薇和周益冰的脚步，走进进城务工人员子女合唱团。教室里，在老师的指挥下，孩子们列队整齐，面带微笑，随着清脆的钢琴声放声歌唱。整齐划一的动作，优美动人的和音，让人一下子就能感受到这个合唱团的专业。

“唱歌的时候，我感觉很开心，感觉什么烦恼都没有了。”合唱团成员小林高兴地说。她在合唱团里学习1年，每周的练习时间是她最快乐的时光。

“孩子们之前都没有经过正规的训练，但他们的嗓音条件都很不错，稍加引导就能有很大的进步。”康薇告诉记者，这学期合唱团大约60名成员，大都是进城务工人员子女。这些孩子往往难有条件进行课外兴趣培训，练习声乐对他们来说是一个不错的选择。成本低、易上手、很实用，加之这些孩子中很多嗓音条件都不错，不加以挖掘就是浪费人才，所以她们便义务给合唱团的孩子们上声乐训练课，她主要负责教声乐方面的技巧，周益冰主要负责弹钢琴。

两位老师主要培训孩子们一些最基本的技巧，让孩子们进行发声、呼吸以及音准方面的练习。等这些基础打牢了，便是歌曲方面的练习，不仅要指导学生一些细节方面的处理，还要教学生肢体上的动作和和音上的配合。

一份坚守，许多真情

为什么还坚持着这项公益活动？两位老师多次在内心自问。

别看只是每周教一节课，其辛苦程度远超外人想像。课前备课不说，碰上自己有节目要排练的时候，坚守这份事业就难上加难。

“不只一次想过放弃，但每每想到那些孩子纯真的渴望，再苦再累我们也坚持下来了。”康薇告诉我们，她至今对刚到六小的那天印象深刻。在去往音乐教室的途中，她偶然进入了一个“留守儿童之家”，活动室内墙上的贴纸及手抄报上，写满了孩子们对家长的思念，对生活的感恩。

“爸妈，希望你们在远方过得快乐。”“爸爸、妈妈你们好久没回来了，我好想你们。”在活动室的一角还放着一部“亲情电话”，孩子们可以与远方的家人联系。

在这百位孩子当中，小美玲是两位老师最喜爱的一名学生。她非常热爱唱歌，只要沉浸在歌声中，就很开心。有一次下暴雨，一向准时的小美玲竟迟到了，而且脚上踏着湿哒哒的小鞋。 一开始，康薇还以为她是玩水去了。后来才得知，她是淋着暴雨走路到学校上课，每天如此。

小美玲家离学校并不近，走路要走半个多小时，但由于她家里比较困难，所以无论酷暑暴雨，每天都是坚持走路到学校上课。知道真相后，康薇心中不禁感慨万千，更加悉心辅导，并在生活上予以她更多帮助。2013年12月，小美玲在“福建省两岸少儿歌手大奖赛”获得了铜奖。

一种公益，许多关怀

宁德市蕉城六小是全国流动人口子女、农村留守儿童示范学校，也是福建省级首批农民工子女志愿服务示范基地，这里大部分学生都是进城务工人员子女。

为了关注留守儿童以及进城务工人员子女，让渴望得到艺术培训的孩子们实现梦想，2011年底，蕉城团区委通过“流动少年宫”这一校外教育新形式，成立进城务工人员子女合唱团，以蕉城六小为训练基地，选送热爱音乐但家庭较为困难的百名进城务工人员孩子，利用区青少年宫的师资力量，并由少年宫捐赠电钢琴一台。

2012年3月首批团员招募完毕，合唱团正式启动，由蕉城区青少年宫的专职声乐教师在每周五下午为学生上课，进行专业的声乐训练。

近四年的时间里，进城务工人员子女合唱团有效衔接了学校教育和校外教育，不仅丰富了学生的知识技能，更让这些进城务工人员子女感受到社会的关怀。

蕉城团区委希望通过“流动少年宫”这一校外教育新形式，为进城务工人员子女健康成长搭建起一个崭新的活动平台，使其与城里孩子一样享受快乐的阳光，获得城市文明的滋润和艺术的熏陶，真正实现未成年人思想道德建设的全覆盖和无缝对接。